（作者：渑池实小美篇号，值班编辑：古俊锋）
很多人认为教师的孩子更容易成材，因为教师会教育，懂教育。做为一个教师母亲，在养育儿子的过程中，感触颇深，更觉在平常教学中教师和母亲界限并不是那么分明。写下此文，和所有教师母亲共勉。
十一岁的儿子越来越暖男了，早早的都开始惦记给我过生日。他一本正经的命令我蛋糕必须得买，还要把我的闺蜜们请过来一块给我吃蛋糕，过生日，还要给我买礼物。说实话，我很感动。十一年来，我看着儿子一年年从瘦弱长得强壮，从坏脾气变成暖男，慢慢长成了可以让我依靠的小小男子汉。
小时候，儿子体弱多病，几乎三天两头的生病。记忆中，儿子最严重的一次是吃不下饭，也喝不成东西，几乎是吃啥吐啥。儿子本就瘦弱，再加上这样折磨两天，愈发显得一个可怜的小人。医院，医生的话不喾于一个晴天霹雳：孩子估计得的是脑膜炎。我当时一听，差点崩溃。看着儿子苍白的小脸，双眼无神的勉强睁着，脑袋软绵绵的趴在老妈的肩上，用心如刀绞，肝肠寸断，痛不欲生来形容我当时的心情一点都不过分。因为脑膜炎在我的认知里就是很严重的病，会有后遗症，会造成智力低下，眼歪嘴斜，我不敢相信聪明伶俐的儿子竟然在我小心翼翼的呵护下得了这么可怕的病。医医院做进一步的检查，说那儿的仪器先进。在打车去义马的路上，我紧紧的抱着儿子，虚弱的儿子连抱着我脖子的力气都没有，不哭也不闹，安安静静躺在我的怀里，像个易碎的瓷娃娃。我能清晰的听到儿子细细的呼吸声，能看见儿子手上，胳膊上，额头上的毛细血管。我的眼泪一滴一滴的滴在儿子身上，难过，恐惧牢牢的占据了我的心，人最难过的时候不是放声大哭，不是嚎啕大哭，而是流着眼泪却发不出声。我一遍又一遍在心里祈祷：放过我儿子吧，但愿这一切只是一场恶梦，病为什么不得到我身上呢？好在最后证明，儿子只是普通的感冒发烧而已，打了针吃了药，几天后又是活蹦乱跳的。可我连吓带累，也给害了场大病似的。儿子小的那几年，我贫血，失眠，廋的给一阵风能吹走似的。我多么多么盼望儿子健健康康，平平安安的快快长大。所有所有对儿子成材的要求在健康面前都显得那么的微不足道。
好不容易好不容易把儿子养到了六岁，送入了一年级。看着聪明伶俐的儿子，我满心期待儿子在学习上能名列前茅，能出类拔萃。我和全天下的父母一样望子成龙，觉得儿子是最优秀的，最棒的，在学习上定能一飞冲天，长大后成为国家栋梁之材，光耀门楣。可一年级的第一次测验就给了我当头一棒：儿子竟然考了七十多分，难道是题太难了吗？我查看了他们班的成绩，一百分的，九十多分的大有人在。感谢这次考试，它让我从幻想的云端踏踏实实的站到了地上。我拿着卷纸，认真分析儿子出错的原因，以我多年的数学教学经验给儿子补数学。我不得不承认，儿子就是个平凡的孩子，普通的孩子，和班里的学生没有区别，会学习，也会贪玩，成绩尚可但离学霸差距太大。记得三年级的一次语文考试，有一道阅读理解题是这样出的：请你想象一下晚上的荷花是什么样子的，用几句话描述。诚实的儿子是这样答的：晚上黑乎乎的的什么也看不见。苍天呀，大地呀，我真不敢相信我儿子竟然会回答的这么可爱，这太有损我学习成绩优秀的良好基因了。其实从孩子呱呱坠地开始，我们都会幻想我的孩子将来会怎么怎么样，我们总觉得自己的孩子是特殊的，非一般的。渐渐的，我们对孩子的要求越来越低，当不了学霸九十多分也不错，吃不了优秀能及格也不错，就算及不了格能健健康康的也是福气。成材有什么好，太优秀了长大出国了，我们就算给别的国家培养了个儿子，就剩老两口在家相依为命。普普通通多好，到时候还能在咱身边，娶妻生子，还能让咱儿孙绕膝，享享天伦之乐。究其竟我们也是俗人一个，我们一天一天的接受了现实，孩子成绩好坏，优秀与否，一点也不影响我们爱他。
是的，我爱我的儿子，虽然随着儿子渐渐的长大，我和儿子也经常在家里斗得战火纷飞，鸡飞狗跳，我会在他不想学习的时候，拿着凳子恶狠狠的砸他（小塑料凳子），为的是吓唬他，让他看到我督促他学习的决心，儿子往往会瞪着惊惧的小眼神屈服在我的“淫威”之下；我会在他顽劣不堪的时候，把几根筷子绑在一起，狠狠的打他的手，儿子会一边大哭着一边使劲地想抽回自己的手，我则使劲拽着他，打着他，这样的拉锯战停一段就要在家里上演一次；我会在他明知有错还不悔改的情况下，把他一脚踹在地上，再踢上几脚，还自我安慰谁叫你是男孩子呢，男孩子就不能骄惯……但是，这一切都不能抵消我和儿子之间的母子情深。实践证明，我和儿子绝对是亲生母子，儿子会很快忘记我的狠毒的巫婆形象，依然粘着我，依赖着我，用他的甜言蜜语哄我。他会使劲踮着脚尖用胳膊攀着我的肩膀，豪气万丈的告诉我：妈妈，我保护你，谁要敢欺负你，看我不揍死他；他会一本正经的告诉我：妈妈，你放心，我小学会好好学习，不会谈恋爱的，我准备初中的时候再谈，因为我觉得高中谈恋爱都有点迟了（天呀，让我晕了吧，我是该高兴呢还是难过？）；他会在我正专心为他辅导作业的时候，深情地说：妈妈，你咋这么漂亮，范冰冰，章子怡都没你漂亮，我会说别拍马屁，他则一脸诚恳的说我没拍马屁，我拍的是人屁；他会豪情万丈的对我说：妈妈，等我长大了，我给你买辆兰博基尼，买栋别墅，再给你雇几个保镖，你光管逛街买衣服，天呀，儿子挣钱我花，我只管貌美如花吗？他会郑重其事的对我说：妈妈，你知道不知道我长大想干什么？我要考上哈佛大学，给你争光，我会摸摸他的头，温柔的告诉他：梦想还是要有的，万一实现了呢？……
就这样，好像眨眼之间，儿子已经长大了，不再是那个在我怀里撒娇，哭闹的小屁孩，而是礼貌、上进、懂事、贴心的小男子汉。成绩没能名列前茅，才华没有出类拔萃，但他依然是我最爱的宝贝。这也使我领悟到在平常的教学中，孩子们无论成绩好坏，他们都是父母的掌中之宝。如果我们都能以一颗母亲般的心对待孩子们的成绩，能“幼吾幼以及人之幼”，教育是不是能更加和谐和进步呢？